symbol-imagery | 《宣導》
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《宣導》

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概念及構思 謝斐
電子技術支援及協力 ken wat
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錄音後
將書本放於其上會反覆朗讀錄音的裝置
可更改式的錄音
令其所讀的部份和置於其上書本錯開
所以基本上是不被定型的裝置
隨著所錄聲音和書本相異與閱讀者產生關係

補充資料
A.錄音者(未必需要是誦讀者)
B.裝置使用者(誦讀者)
C.聆聽者(能聆聽在其場域內的人)
而能連想的其實簡單而言有洗腦的部份,也有反向操作的疑問.
有關這件裝置能表達的方式/演譯的方式實在有很多,
而我只不過是想了想假設的部份包括了最少以下數種類別
以下是列表:
1.<相關性(錄音置入/)/相關性(演示/放置其上)>;
(見我展示的部份)
2.<相反性(錄音置入/)/相反性(演示/放置其上)>‘
(這個是設想,例如這是香的,放置其上的是一塊臭豆腐)
3.<指向性(錄音置入/)/無關性(演示/放置其上)>/
<無關性(錄音置入/)/指向性(演示/放置其上)>;
(這是右邊/不論你放什麼上去它會在背影一再重覆這句.)
5.<無關性(錄音置入/)/無關性(演示/放置其上)>;
(例如:錄海浪聲/放置石頭在上面)
之後我發現還是相同書本能表達
6."延遲性覆蓋"
(這個是很古怪的.你會發現相同書本段落,被之前的段落一再重疊.)

Date

2014-05-18

Category

Conceptual, Installation, Sound

Tags
Interactive, Memory, Privacy